「ぼっちで不幸」わが子は言った 障害が生み出したクラスとの「溝」

岩崎 賢一
朝日新聞VMエディター

障害は個性――。そんな言葉では片付けられない、難しい課題が、インクルーシブ教育の現場にあります。(画像はイメージ)

 「障害児を差別するつもりはありません。しかし……」。障害がない子どもを持つ親の中には、障害児と一緒に学ぶ環境について悩む人がいます。障害児の親にとっても、障害がない子との間に起きるトラブルは一番の気がかりです。「きれいごとではない」現実から見えるのは、親たちが抱える「人に迷惑をかけたくない」けど「地域で一緒に学びたい」という大きな葛藤でした。

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