イジメは脳が傷つくからダメ…!? 「科学」を使う道徳授業ってアリ?
いじめをすれば脳が傷つきます...そんな「脳科学」を使った道徳授業が実際に、小中学校で行われています。さて、これは科学的に正しいのでしょうか？ いや、そもそも「科学知識」を根拠にした道徳ってどうなんでしょう？ 道徳授業の「科学」を調べました。
「脳科学」を使った道徳授業も ※イラストはイメージです
人をいじめると脳から毒が出るので、いじめは良くない…小中学校で、そんな「脳科学」を根拠にした道徳の授業をする先生たちがいます。いや、それって科学的に正しいの？ そもそも、いじめって「科学的にダメだからダメ」なの？ 過去には「水の結晶」を用いた道徳授業もありました。道徳授業と「科学」の関係って、どうあるべきなんでしょう？